Результаты поиска

  1. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    слушай мне очень нравится то, что предложила Маруся просто согласиться что ты идиот и строить жизнь отталкиваясь от этого если от тебя ничего не требуется, то ты можешь быть с собой и с другими честен нет ничего стыдного чтобы сказать я хочу просто жрать и спать по жизни нет ничего стыдного...
  2. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    опять какие-то выводы слушай мы договорились думать каждую мысль медленно, а ты мне опять хвостики выдаешь никто и не говорит чтотты не наркоман а в РЦ кстати необязательно наркоманы находятся там ещё естьлюди которые уже не наркоманы, а просто учатся и привыкают жить трезво давай без шаблонов
  3. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    слушай, ну, я проигнорирую на этот раз всю театральность твоего заявления и скажу, что ты лукавишь нет у тебя бычьего кайфа зачем ты себе это внушаешь?
  4. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    а не факт это ты себе так решил а я тебя спрашиваю: а почему? ну, с чё ты взял? вот тебя конкретно чем не устраивает быть просто наблюдателем? я ж не говорю просто спать и жрать. я говорю: наблюдать как масса оюдей наблюдает за футболом, фигурным катанием и т п что то очень немногих кого мозг на...
  5. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    вот и подумай, чем плохо сидеть и наблюдать за жизнью тебе у монахов вот понравилось, говоришь но оставаться там не хочешь
  6. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    а ответ на твой вопрос зачем жить простой: потому что альтернатива тому, чтобы жить - это НЕ жить и чем это лучше?
  7. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    почему? почему не должны? вот с позиции маленького скользкого мозга в темной коробочке, живущего вслепую - зачем усложнять жизнь? откуда ты получил этот сигнал, кто что должени что не должен?
  8. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    ну, в следующий раз, когда тебя посетит эта мысль, ты её не тэотгоняй ты подумай её для этого не нкжна стойкость убеждений я вообще не поняла, почему ты стал говорить про это, такое впечатление, что там у тебя уже прошла вереница мыслей, типа: негоже просто сидеть и наблюдать, надо участвовать...
  9. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    ну, тогда не говори: я не знаю зачем мне жить, потому что это предполагает, что ты знаешь, зачем жить другим
  10. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    ну, и что ты делаешь с этой мыслью, когда она приходит? почему не остается? ресурс - твоя мать, косвенно - отец, который хотя бы не мешает, я не знаю, может, даже помогает материально это всё ресурс не вечный, да, тебя это, наверняка тревожит
  11. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    а кому есть смысл жить?
  12. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    да, тебя тянут я и говорю, тебе не повезло в начале, но это компенсируется, что у тебя появился ресурс дальше по жизни не надо задуматься над мотивами тех, кто дает тебе ресурс, это не твоя забота на данном этапе сейчас лучше сконцентрироваться, как ты можешь этоо ресурс использовать как? ты бы...
  13. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    нерациональное поведение, от которого надо избавиться ... для себя, да? давай тогда не будем вспоминать пока про родных, которые расстраиваются, это лицемерие просто будь честен и скажи, что хочешь просто уметь жить, не причиняя вреда себе когда ты начинаешь взваливать на себя ответственность...
  14. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    а дальше каждый кувыркается кае может кому-то везет, кому-то не очень не знаю, понимаешь ли ты, что тебе сейчас везет, тебе хотят помогать, ты до сих пор поэтому жив в начале не повезло, да, малёк бывает
  15. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    медленно нет рецепта будем нащупывать и вообще, а тебе этого хочется? зачем? можно просто жить и никому не делать ни добра ни зла почему ты хочешь делать добро?
  16. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    нет, мозг не знает своих возможностей это скользкая субстанция, которая стдит в темной коробочке, и управляет из неё куклой, сделанной из костей и мяса, до него долетают некоторые звуки из внешнего мира, очень ограниченный спектр звуков, долетает ограниченный спектр электромагнитного излучения...
  17. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    пока чо просто безобидность которую можно использовать и превратить в преимущество ты не представляешь, сколько людей просто неспособны не испытывать злобы и агрессии (которые, в свою очередь, следствие их тревожности, то есть им мозг постоянно выдает высокие верояностные оценки опасности)...
  18. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    вот, пожалуйста, демонстрация того, что твой мозг уже просчитал все вероятности, и сказал тебе, что не стоит дергаться, вероятность успеха маленькая, а у тебя по итогу ощущение, что у тебя нет ресурса, нет преимуществ.
  19. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    именно поэтому я сделала эту оговорку: нельзя путать доброту с безобидностью доброта - это когда ты способен причинить зло, но делаешь сознательный выбор этого не делать
  20. Прошла_программу

    Класс для занятий Артем

    ну вот, сам же говорил, что не раз тебе говорили, вот мы бы с твоими физическими данными, но ты просто не знаешь что с ними делать то что ты не знаешь как использовать это преимущество, не значит, что ты его не видишь, а? давай, отдели мух от котлет ещё что у тебя есть, чего не у всех есть, но...