Урок 9
Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.
1. Осеева "Плохо" - 1 мин
Мальчики были равнодушными, поэтому они сидели, смотрели "кино" и им было все равно на котёнка. Думаю это отношение проецируется у них и на людях.
2. Осеева "Пёрышко" - 1 мин
Федя поступил высокомерно и взял перо Миши без разрешения, а на упреки стал поступать подло и цинично, выставляя себя правым, а его виноватым.
3. Осеева "Мечтатель" - 1 мин
Толя был сказочником мечтая о каком-то подвиге, а когда дошло до дела, ничего не предпринимал, но хвастался за подвиг друга.
А друг его проявил смелость, не раздумывая бросился на помощь, был скромнее и не хвалился этим подвигом.
4. Осеева "Кто наказал его?" - 1 мин
Пацана резали муки совести, он был печален и плакал из-за своих поступков.
5. Осеева "Душа" - 2 мин
Девочка была доброй, она не отчаивалась что ее родителей нет, беседует с бубушкой и хочет быть правильней, мудрей, счастливей, питает добрую душу.
6. Осеева "Конфеты" - 2 мин
Коля вел себя хамски, насмехался над Лизой и кидал фантики ей в рюкзак, но из-за её доброты ему стало стыдно за себя.
Лиза была добродушной, вместо мести Коле, она отплатила злом на добро и засунула ему в рюкзак пакет конфет.
7. Сказка о плохом друге(индийская) - 2 мин
Шакал повел себя эгоистично, поэтому он залаял не думая о верблюде, трусливо когда прибежали люди, а потом гордо и не признал вою вину, не извинился перед верблюдом а стал оправдываться.