JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Smurf" data-source="post: 1186353" data-attributes="member: 4410">Урок №34Часть 18Прежде чем наваливаться на Куряжских колонистов с педагогикой Антон Семенович решил начать их игнорировать и тем самым вызвал у них интерес к себе и деятельности Горьковских. Без принуждения к работе он вызвал в их умах  шекспировскую трагедию Быть или не быть. Они встали перед собственно поставленным выбором для себя. Это уже прогресс на фоне их прошлой жизни, протекающей без особых размышлений.Часть 19Горьковцы приехав в чистой одежде и пройдя колонной во дворе еще больше разожгли интерес у Куряжских босяков. На первом собрание прочитали постановление комсомола и о задачах и сроках и это вызвало зарождение искры в головах Куряжан. Где искра с надеждой там и неминуемый пожар мечтаний и стремлений. Часть 20Антон Семенович на первом торжественном обеде зачитал несколько писем колонистам. Письма были от М.Горького, с испалкома  в которых говорилось о том что борьба с беспризорством очень важная часть в жизни советских людей. Тем самым он продемонстрировал что колонисты не оставлены в одиночестве и есть те кому они не безразличны. Что советская власть не оставила их. Практическая реализация воспитания колонистов Макаренко в штыки воспринималась на советах но против результатов этого воспитания ни кто не мог поставить иные результаты. Макаренко всегда стремился сначала показать завтрашний день во всех его прикрасах а уже после того как колонист проникнется им старался помочь ему добиться этих красот</blockquote>

Проверка