Меню
Главная
Форумы
Новые сообщения
Поиск сообщений
Наш YouTube
Пользователи
Зарегистрированные пользователи
Текущие посетители
Вход
Регистрация
Что нового?
Поиск
Поиск
Искать только в заголовках
От:
Новые сообщения
Поиск сообщений
Меню
Главная
Форумы
Бесплатная помощь Команды Форума
Уроки по нашему методу
Класс для занятий Vorobey
JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.
Вы используете устаревший браузер. Этот и другие сайты могут отображаться в нём некорректно.
Вам необходимо обновить браузер или попробовать использовать
другой
.
Ответить в теме
Сообщение
<blockquote data-quote="Vorobey" data-source="post: 781214" data-attributes="member: 3122"><p><strong>Урок 2</strong></p><p></p><p>Часть 2</p><p><em>Прочтите рассказы. <em>Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.</em></em></p><p><a href="https://nenormaforum.com/index.php?threads/zoschenko-zolotye-slova.3268/" target="_blank">1. Зощенко "Золотые слова"</a> - 12 мин</p><p>П - Леля проявляла дерзость, неуважение, перебивая начальника за столом. Миня проявлял чревоугодие, глупость, не сказав взрослым о том, что уронил масло в чай начальника. Начальник проявлял мелочность, гневливость, возмущение, неприязнь к детям за их невоспитанность.</p><p>Д - Отец проявлял строгость, стыд перед начальником, запретил детям есть за столом теперь, доброту, понимание, обьясняя им ситуацию и как нужно было поступить в случае с маслом и чаем.</p><p><a href="https://nenormaforum.com/index.php?threads/zoschenko-tridcat-let-spustja.3270/" target="_blank">2. Зощенко "Тридцать лет спустя"</a> - 7 мин</p><p>П - Леля поступила хитро, лживо, эгоистично, наврала родителям что проглотила бильярдный шарик, чтоб получить внимание и подарки.</p><p>Д - Родители повели себя любяще, заботливо, испугались за Лелю, но когда узнали правду, сурово наказали. Миня проявил переживание, испуг за Лелю, а когда вырос, приехал и проявил к Леле и ее семье любовь, внимание, доброту.</p><p><a href="https://nenormaforum.com/index.php?threads/zoschenko-smelyj-da-ne-ochen.3272/" target="_blank">3. Зощенко "Смелый, да не очень"</a> - 1 мин</p><p>П - Коля поступил себя трусливо, беспринципно, думая что за хороший поступок его засмеют.</p><p>Д - доброта, бескорыстность, принципиальность, воспитанность.</p><p><a href="https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-kak-fedja-pochuvstvoval-v-sebe-cheloveka.4296/#post-432062" target="_blank">4. Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека"</a> - 2 мин</p><p>П - Федя проявлял лень, безответственность, плохо выполняя работу.</p><p>Д - Мама проявила спокойствие, доверие, направила Феди на правильную работу. Федя стал работать как надо, проявлял ответственность, радость, стал хорошо выполнять работу прислушиваясь к совести.</p><p><a href="https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-stekljannyj-chelovechek.4304/" target="_blank">5. Сухомлинский "Стеклянный человечек"</a> - 1 мин</p><p>П - Мальчик проявлял безответственность, равнодушие к другу.</p><p>Д - Прислушиваясь к совести, проявлял ответственность, внимание, доброту. </p><p><a href="https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-krasivoe-i-urodlivoe.4305/" target="_blank">6. Сухомлинский "Красивое и уродливое"</a> - 1 мин</p><p>П - Девочка размышляла, что самое красивое - доброта, альтруизм, отзывчивость, взаимопомощь, послушание, бескорыстность. </p><p>Д - а самое уродливое - бессердечность, равнодушие, злость.</p><p><a href="https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-ne-zabyvaj-za-rodnik.4306/" target="_blank">7. Сухомлинский "Не забывай за родник"</a> - 1 мин</p><p>П - приезжая семья повела себя высокомерно, лениво, безразлично к правилам и делали как хотят, за ними стали так делать и другие.</p><p>Д - те кто выполняли правила и вычищали ил с пруда, проявляли ответственность, уважение к другим и правилам.</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Vorobey, post: 781214, member: 3122"] [B]Урок 2[/B] [B][/B] Часть 2 [I]Прочтите рассказы. [I]Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.[/I][/I] [URL='https://nenormaforum.com/index.php?threads/zoschenko-zolotye-slova.3268/']1. Зощенко "Золотые слова"[/URL] - 12 мин П - Леля проявляла дерзость, неуважение, перебивая начальника за столом. Миня проявлял чревоугодие, глупость, не сказав взрослым о том, что уронил масло в чай начальника. Начальник проявлял мелочность, гневливость, возмущение, неприязнь к детям за их невоспитанность. Д - Отец проявлял строгость, стыд перед начальником, запретил детям есть за столом теперь, доброту, понимание, обьясняя им ситуацию и как нужно было поступить в случае с маслом и чаем. [URL='https://nenormaforum.com/index.php?threads/zoschenko-tridcat-let-spustja.3270/']2. Зощенко "Тридцать лет спустя"[/URL] - 7 мин П - Леля поступила хитро, лживо, эгоистично, наврала родителям что проглотила бильярдный шарик, чтоб получить внимание и подарки. Д - Родители повели себя любяще, заботливо, испугались за Лелю, но когда узнали правду, сурово наказали. Миня проявил переживание, испуг за Лелю, а когда вырос, приехал и проявил к Леле и ее семье любовь, внимание, доброту. [URL='https://nenormaforum.com/index.php?threads/zoschenko-smelyj-da-ne-ochen.3272/']3. Зощенко "Смелый, да не очень"[/URL] - 1 мин П - Коля поступил себя трусливо, беспринципно, думая что за хороший поступок его засмеют. Д - доброта, бескорыстность, принципиальность, воспитанность. [URL='https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-kak-fedja-pochuvstvoval-v-sebe-cheloveka.4296/#post-432062']4. Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека"[/URL] - 2 мин П - Федя проявлял лень, безответственность, плохо выполняя работу. Д - Мама проявила спокойствие, доверие, направила Феди на правильную работу. Федя стал работать как надо, проявлял ответственность, радость, стал хорошо выполнять работу прислушиваясь к совести. [URL='https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-stekljannyj-chelovechek.4304/']5. Сухомлинский "Стеклянный человечек"[/URL] - 1 мин П - Мальчик проявлял безответственность, равнодушие к другу. Д - Прислушиваясь к совести, проявлял ответственность, внимание, доброту. [URL='https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-krasivoe-i-urodlivoe.4305/']6. Сухомлинский "Красивое и уродливое"[/URL] - 1 мин П - Девочка размышляла, что самое красивое - доброта, альтруизм, отзывчивость, взаимопомощь, послушание, бескорыстность. Д - а самое уродливое - бессердечность, равнодушие, злость. [URL='https://nenormaforum.com/index.php?threads/suxomlinskij-ne-zabyvaj-za-rodnik.4306/']7. Сухомлинский "Не забывай за родник"[/URL] - 1 мин П - приезжая семья повела себя высокомерно, лениво, безразлично к правилам и делали как хотят, за ними стали так делать и другие. Д - те кто выполняли правила и вычищали ил с пруда, проявляли ответственность, уважение к другим и правилам. [/QUOTE]
Вставить цитаты…
Проверка
Ответить
Главная
Форумы
Бесплатная помощь Команды Форума
Уроки по нашему методу
Класс для занятий Vorobey
