JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="ValeriaKeller" data-source="post: 1042450" data-attributes="member: 2644">урок 40, часть 1Читайте и работайте по книге. Вникайте в задания и старательно выполняйте их.Роберт Чалдини "Психология влияния"39. Власть публикиПсихология толп, не иначе. В этой главе разобраны примеры влияние публики и то, как этим ловко пользуются эксплуататоры. Например, все же видели корзинку для пожертвований? Так вот, зачастую выходит так, что она изначально не была пуста, чтоб создать видимость того, что кто-то в неё положил до этого, значит и ты должен положить. Либо на эксперименте с детьми, где одним показывали скачки (нейтральное), а другим бои (агрессивное), ясное дело, что тем, кому показывали бои, начали вести себя более вражески с окружающими.Т.е вот так мы считываем поведение окружающих, их действие, их поведение. 40. После потопаВ этой главе описан очередной пример психологического влияния. Секта была убеждена, что случится всемирный потоп, но именно за ними избранными прилетит НЛО и заберёт на другую планету-чего конечно же не произошло)Эти люди отказались от всего, от работы, разорвали все связи, часть вещей по отдавали и когда пришло осознание, что "после потопа" за ними никто не прилетит, единственное, что у них оставалось-это вера. Лишь единицы ушли в то же утро, просто взяв верхнюю одежду, не попрощавшись. Остальные же стали искать подкрепления в своём бреде, пытались кого-то вербовать.</blockquote>

Проверка