Меню
Главная
Форумы
Новые сообщения
Поиск сообщений
Наш YouTube
Пользователи
Зарегистрированные пользователи
Текущие посетители
Вход
Регистрация
Что нового?
Поиск
Поиск
Искать только в заголовках
От:
Новые сообщения
Поиск сообщений
Меню
Главная
Форумы
Бесплатная помощь Команды Форума
Уроки по нашему методу
Класс для занятий сын Клюшки
JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.
Вы используете устаревший браузер. Этот и другие сайты могут отображаться в нём некорректно.
Вам необходимо обновить браузер или попробовать использовать
другой
.
Ответить в теме
Сообщение
<blockquote data-quote="Kepush" data-source="post: 456004" data-attributes="member: 2209"><p>7. Богатство бытия</p><p></p><p>В начале главы говорится о том, что если вы придете в музей, то увидете лишь внешние экспонаты, когда по сути закулисами у них много миллионов разных объектов, хранящихся для информации. По большей части в главе говорится о ботанике, но есть слова и о других живых существах помимо растений. Суть всей главы заключается в том, что мы люди разделяем живые существа на определенные виды. И раньше эти виды называли сложными названиями, пока один человек не ввел изменения называя их названиями из двух слов. Но если так считать, на каждый вид живого организма может быть огромное количество классов и еще никто не смог точно подсчитать их. Но, чтобы подсчитать надо залезть в каждый уголок нашей земли, где обитает жизнь, что физически практически невозможно. И те данные которые у нас есть могут считаться поистине полными и могут пополнятся постоянно по факту изучения окружающего мира и видом разных животных и растений</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Kepush, post: 456004, member: 2209"] 7. Богатство бытия В начале главы говорится о том, что если вы придете в музей, то увидете лишь внешние экспонаты, когда по сути закулисами у них много миллионов разных объектов, хранящихся для информации. По большей части в главе говорится о ботанике, но есть слова и о других живых существах помимо растений. Суть всей главы заключается в том, что мы люди разделяем живые существа на определенные виды. И раньше эти виды называли сложными названиями, пока один человек не ввел изменения называя их названиями из двух слов. Но если так считать, на каждый вид живого организма может быть огромное количество классов и еще никто не смог точно подсчитать их. Но, чтобы подсчитать надо залезть в каждый уголок нашей земли, где обитает жизнь, что физически практически невозможно. И те данные которые у нас есть могут считаться поистине полными и могут пополнятся постоянно по факту изучения окружающего мира и видом разных животных и растений [/QUOTE]
Вставить цитаты…
Проверка
Ответить
Главная
Форумы
Бесплатная помощь Команды Форума
Уроки по нашему методу
Класс для занятий сын Клюшки