JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Слава Л." data-source="post: 902992" data-attributes="member: 3615">40 урокВ спойлере список рассказов, которые вы изучили в этом семестре. Ниже - книга, которую вам нужно читать по главам. После прочтения каждой главы вы должны выполнить два задания:1. Написать, с чем вы согласны, а с чем - нет, в рассуждениях автора.2. К каждому из пороков подобрать не менее 5 рассказов, которые вы изучилиТупостьНе согласен с автором, что тупица  хранитель мироздания, и что без тупиц исчезнул бы состоявшийся уклад жизни, человеку свойственно развиваться, и стремление к новому, как мне кажется наоборот имеет место быть, и это нормально. Не согласен про идеалы, у общества есть устоявшиеся нормы и клише, и это держится отнюдь не на тупицах. Про естественный отбор тоже не согласен, есть люди умнее, есть глупее, но способность выполнять жизненно необходимые функции, как раз заложена в генах у всех людей, при чем тут тупицы я не понимаю. Согласен с тем, что если тупица что-то усвоил, тем не в силах пренебречь. Согласен, что если овладеть симпатией тупого человека, сьищешь и признание. Не согласен, что ограниченное существование проявление тупости, ведь может быть и безысходности. Не согласен, что в тупости надежда и утешение. Согласен что тупой человек тяжело все усваивается, но если усвоил, с ним это навсегда. Согласен, что тупость бессмертна. РассказыРадость, письмо учёному соседу, кривая стежка, веселый вечер, унтер Пришебеев</blockquote>

Проверка