JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Слава Л." data-source="post: 901572" data-attributes="member: 3615">39 урокВ спойлере список рассказов, которые вы изучили в этом семестре. Ниже - книга, которую вам нужно читать по главам. После прочтения каждой главы вы должны выполнить два задания:1. Написать, с чем вы согласны, а с чем - нет, в рассуждениях автора.2. К каждому из пороков подобрать не менее 5 рассказов, которые вы изучилиЛестьНе согласен с автором, что лесть это форма преданности, по мне лесть преследует корыстные цели, льстят ради выгоды, о какой тогда преданности можно говорить.Согласен, что преданность может выражаться  в служении и безропотном подчинении. Согласен, что Льстец не хранит достоинство того, кому льстит. Согласен, что льстец и к себе не проявляет достоинства, но не потому что слит, а потому что преследует свои цели и ради их достижения готов л.изать задницу. Согласен, что льстец не друг, не согласен, что он слуга, он может конечно делать вид если только. Не согласен, что лесть слепа, согласен что льстец прозорлив.Согласен, что лесть способна установить дружелюбную атмосферу. Согласен, что малая доля лести может поддерживать отношения. Согласен, что упражнения в лести позволяют быть гибким. Согласен, что любящий может льстить и так проявлять свою любовь. Согласен что лесть и любовь могут стоять рядом. Не согласен, что лесть невозможно осудить, не осуждая любви. РассказыТолстый и тонкий, хамелеон, игрушечка, безумная Евдокия, веселый вечер.</blockquote>

Проверка