JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Шурик777" data-source="post: 816659" data-attributes="member: 3450">Конан-Дойл "Случай в интернате"Джеимс вне брачный сын девушки которую любил герцега солтаура . харуктер скверный , жадный алчный склонен к приступлению , шантажист и подлец . под напором своей тайны шантажирует герцега тем самым разрушает его семью , и совершает коварное похищение которое ведет за собой убииство учителя немецкого .герцег безвольный и слабый по сути человек , дорожит мнением общества , подвергнут шантажу , и вынужден идти на уступки . когда вскрываеться преступление , не принимает жестких мер а лишь дальше потакает преступникам , сам становится сообщником  доктор Хакстейбел , умный дорожащии репутациее своего заведения по оброзованию детей господ , человек который посветил себя науке , ему дорога его репутация и он в буквальном смысле ошарашен происшесвием , и умоляет шерлока холмса помочь ему в этом деле . Рюбер Хейз саобщник преступления и убиица который , жадный и скупой человек без чести и достоинства . вотсон надежный верный спутник хорошии друг и любопытный человек .холмс машина для раскрытии преступлении , феноменальная память пытливый ум , сумашедшая логика действии , все замечает в мелочах его любопытство не знает границ .У каждого человека есть темная сторона, которую он скрывает, но всегда найдется тот, кто выше разумом, чтоб ее вычислить и использовать для манипуляцийИдеалы служат для шантажа. И благодаря шантажу живут.как вывод слабость одного человека перед шантажом привела к гибели не в чем не повинного учителя </blockquote>

Проверка