JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Sasha 51" data-source="post: 833110" data-attributes="member: 3577">Урок 2Часть 2Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя - благородно, когда защитил, а Ваня - трус, потому что промолчал.Зощенко "Золотые слова"Минька - маленький мальчик, который шкодничает, но делает это не со зла, а от незнания, что делать можно, а что нет. Он хотел помочь сестре выбраться из неудобного положения, но только усугубил его. Он понимает, что нужно выполнять приказы отца, но воспринимает их слишком буквально.Леля - девочка, которая очень нетерпеливая. Она могла бы подождать, когда начальник закончит свой рассказ и рассказать свою историю, но не дотерпела. Но опять же, она это сделала не со зла, а просто в силу возраста, не зная норм приличия и по этому перебила.Начальник - злой человек, хвастун и врун. К детям он относится очень грубо, не делая скидку на то, что они маленькие и оскорбить его не хотят. Не приятный он и вызывает только негативные эмоции.Отец - строгий, наказывает детей по всей строгости и сначала мне показалось, что не заслуженно и без объяснений. А потом он сказал правильные слова про детей и дал им важный жизненный урок.</blockquote>

Проверка