JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Anna2006" data-source="post: 897481" data-attributes="member: 3776">Урок 17Часть 5Снисхождение и жалость к себеСлабохарактерные люди предъявляют другим те требования, которые не предъявляют себе, из-за это они начинают относится к себе снисходительно. Эта вседозволенность ведет к моральной деградации, такие люди поступают совершенно противоположно правилу: поступай с другими так же , как хочешь, чтоб поступали с тобой. Долг человека в собственном развитии, все мы рождаемся не завершенными. Неравноправие вокруг нас следствие того , что одни самосовершенствуются, а другие ленятся. Все люди рождаются со способностями просто у одних они проявляются сразу, а у кого-то они находятся в стадии эмбриона и их нужно развить. Моральные нормы в нашем обществе вбиты в головы людей и не являются добровольными. Если отменить наказания за преступления, то большая часть нашего общества будет творить что хочет и лишь малая доля людей останется добропорядочными гражданами. Нужно ввести новую систему образования, в которой дети будут развивать высшее индивидуальное сознание и усваивать знания в состоянии бодрствования ,  запрограммировать людей - это не выход. Дети должны развиваться свободно и сами делать выбор. Снисхождение и жалость к себе, а так же пороки приводят к самосожалению, при котором человек играет роль жертвы, манипулируя другими для своих целей. Такие люди не способны к дисциплине и стать лучше, тем самым они оскверняют и становятся не достойными Божественной искры. Жалость к себе не дает человеку завершить себя, а снисходительность приводит к аморальным поступкам.</blockquote>

Проверка