JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Последний" data-source="post: 1298238" data-attributes="member: 6343">Часть 4Осадчий своенравный и упертый парень бил евреев и отрицал это а когда все вскрылось то решил уйти из колонии. Но погуляв понял что в колонии лучше и вернулся.Настя Ночевная- не глупая , с чувством собственного достоинства. Общительная и трудолюбивая. Со всеми приветливая но соблюдающая личные границы.Раиса мечтательная но не усердная. С ленью учится тяжело даются знания. Отправилась в Киев на Рабфак но вернулась не выдержав тяжелой учебы. Костя Ветковский. Его влияние в колонии было огромно. Он был самый культурный колонист, умен, приветлив, очень вежлив. Он умел быть хорошим товарищем и очень много помогал ребятам в их школьных делах.Макаренко в докладе позволил себе усомниться в правильности общепринятых в то время положений. Утверждающих, что наказание воспитывает раба, что необходимо дать полный отпор творчеству ребенка, нужно больше всего полагаться на самоорганизацию и самодисциплину. Он позволил себе выставить несмоненное для него утверждение, что пока не создан коллектив который может пладотворно влиять на остальных  и органы коллектива, пока нет традиций и не воспитаны первичные трудовые и бытовые навыки, воспитатель имеет право и должен не отказываться от принуждения. утверждал также, что нельзя основывать все воспитание на интересе, что воспитание чувства долга часто становится в противоречие с интересом ребенка, в особенности так, как он его понимает. Он требовал воспитания закаленного, крепкого человека, могущего проделывать и неприятную работу, и скучную работу,воспитания терпения и смирения если она вызывается интересами коллектива.</blockquote>

Проверка