JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Kosmart" data-source="post: 1147941" data-attributes="member: 4280">Часть 1.1 Разговор с завгубнаробразомЗаведующий губнаробразом резкий ,боязливый неуравновешенный интересующийся зарубежным образом жизни,Америкой ,дал задание автору взять под контроль трудных подростков и уехать с ними за город ,на перевоспитание ,дал 150 лямов на первое время .боится что дети выйдут из под контроля и залезут к нему в дом Автор рассказа спокойный ,сдержанный был рад уехать лишь бы в штабе не сидеть Часть 1.2 Бесславное начало колонии имени ГорькогоАнтон семенович смелый решительный ,спокойный ,терпеливый пытался найти подход к подросткам вместе с напарниками ,перечитал кучу пед литературы из за нарастающей борзости и наглости ребят не удержался и надавал по щеке и сработало стали работать ,решил поднажать и дал новое распоряжение завхоза Калина Иванович СердюкГордый , трусливый ,глупый в меру ,все считал себя умным и недостойно было подчинятся ,не мог найти управу на ребят как в принципе и остальные ,не знал подход Екатерина Григорьевна добрая и нежная только что из под юбки и Лидия Петровна матерая баба,строгий педагогический волк Задоров дерзкий ,наглый ,невоспитанный отлынивал от работы как и все ,после получения по щеке увидел и серьезность и стал работать вместе с пацанами Главная мысль глав теория от практики отличается колоссально ,только серьезность видят все С волками жить по волчьи выть Мужественный себя винит малодушный товарища</blockquote>

Проверка