JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Бенджамин" data-source="post: 707558" data-attributes="member: 3142">Макаренко «Педагогическая поэма»Книга о воспитании личности в, казалось бы, потерянных людях.Макаренко был новатором своего времени в области педагогики. В основе его идей лежал научный, но, в то же время, творческий подход.В воспитании личности огромную роль играл именно коллектив. Колонисты видели справедливое и равное отношение к себе. Им доверяли авансом и это доверие они старались оправдать.Макаренко подходил к человеку с точки зрения личности, а не как преступника либо изгоя. В каждом из воспитанников колонии он хотел разглядеть именно человека.  Его нравственность и стремление к доброму и светлому.Он верил, что колонисты способны оставить прошлое , обрести новый смысл и реализовать свой потенциал. В основе перевоспитания педагог видел полезный труд. Труд  не преследовал цели материальный или личной выгоды. Он был ради общего блага, частью которого человек инстинктивно стремиться стать.По мере развития личности воспитанников, менялся характер и воспитателей. Было обоюдное развитие через преодоление конфликтов и жизненных  ситуаций.Макаренко боролся за каждого человека и в этой борьбе видел смысл жизни.Мораль: Для человека важно иметь правильный ориентир в виде другого человека. Тому, кому он сможет доверять и за кем сможет пойти.Правильно созданный микроклимат в коллективе играет огромную роль в воспитании каждого из его членов.Важно стараться разглядеть человека в человеке.Как аукнется, так и откликнется. Спасти товарища — спасти себяКто хочет счастливо жить, тот должен труд любитьТерпенье и труд - всё перетрут</blockquote>

Проверка