JavaScript отключён. Чтобы полноценно использовать наш сайт, включите JavaScript в своём браузере.

Ответить в теме

Сообщение: <blockquote data-quote="Артем006" data-source="post: 1180506" data-attributes="member: 4414">32-33-34 урок книга Макаренко «Педагогическая поэма» прочитано: 256/646 стрЧитайте книгу и по главам выписывайте педагогические приемы Макаренко, его понятия о воспитании. Давайте краткую характеристику воспитанникам колонии и другим героям книги.Антон Семенович был убежден, что бы исправить человека и его пороки, нужно забыть про его прошлое, и о его преступлениях, так сказать нужно начать с чистого листа.Родимчик - ленивый, дотошный, требовательный. Сам не сильно вкладывался в колонию, а требовал к себе отношение, как будто он полноценный.Братченко - невероятно трепетный по своим лошадям, заботился о них как о святынях.Дерюченко - безпринципный, попросил выдать уме жиры, на счет сына который прожил всего 8 дней.Кудлатый - хозяйственный, организованный, очень знатно заботился о хозчасти и всех перевозках и тому подобного.</blockquote>

Проверка